지정 안전보건교육 위탁기관

위험성평가 평가담당자교육 선정기관

강의중점

면접은 자신의 지식이 70%이고 나머지는 면접관이 답변에 대하여 논리와 근거, 명확성, 태도,신뢰성 등을 어떻게 받아들이냐 즉 전달력에 달여있다고 할 수 있다. 따라서 프리젠테이션 주제에 대한
지나친 확대나 전개는 지양해야 하며 두 번, 세 번 들어오는 질문에도 답변할 수 있는 역량을 충분히 습득해야 한다. 최근 면접관이 과거와는 달리 30대부터 60대까지 연령대로 구성되어 있으며
면접관에 따라 현장에서 태도나 표현 방식에 더욱 관심을 기울여야 한다. 프리젠테이션 주제는 최근 사회적 이슈가 제시될 가능성이 크므로 항상 언론매체에 주목하면서 예상문제를 수집하고 생각을
정리해 보는 습관이 요구된다. 프리면접은 평가주제에 따른 경험과 의견을 제시할 수 있도록 사례위주로 준비해야 한다. 본 강의에서는 정형화된 프리젠테이션 작성 툴과 사회적 이슈, 프리면접
질문사례 등에 대하여 수험생이 답변을 정리하고 숙달할 수 있도록 지도하고자 한다.

강의개요

1. 1단계

   프리젠테이션 작성 형식

   • PT작성의 형식->정형화된 양식 숙달(개요, 문제점, 발전방안, 결언)
   • 작성 사례 따라하기
   • 답안지 양식 적응
2. 2단계

   PT작성의 기본지식

   • 사회 이슈 찾기
   • 이슈를 바라보는 시각 -> 객관적, 보편적 시각 유지, 독단성 배제
   • 시험 현장 제공자료 활용법
3. 3단계

   주제별 작성

   • 15분 내용작성의 툴 활용 -> 시간 절약, 설명 위주, 분량 등
   • 실전주제 작성 -> 논리의 전개, 간결성, 명료성, 설명 용이성 등
4. 4단계

   시험자료 준비 및 실습

   • 프리젠테이션 지식 자료 -> 이슈 사례 제시 및 개인별 발표내용 작성 자료화
   • 프리면접 -> 질문 및 답변 작성, 답변사례 제공(교재)
   • 프리젠테이션 및 답변 실습 -> 현장감 숙달(어조, 논리성, 긴장감 등 체험)

강의중점

논술시험은 어떻게 전개해야 할지 형식과 툴을 익혀야 하고 어떤 내용을 채워야 할지 지식이 있어야 한다. 형식과 툴은 훈련을 통해서 습득할 수 있고 지식은 개인의 노력이 긴요하게 작용한다.
본 강의에서는 형식과 툴은 명확하게 습득할 수 있도록 지도하며 지식은 논술에 필ㅇ한 기반 지식을 채워주고 이것을 토대로 스스로가 범위와 내용을 확장하고 무엇을 더 해야 할지 알 수 있도록 충실한
가이드 역할을 다하고자 한다. 누구든지 실전에서 노술은 온전히 문제를 알고 쓴다는 것은 어불성설이다. 다만 학습과 훈련을통해 얻은 형식과 툴을 활용해 자신이 알고 있는 지식을 바탕으로 문제를
분석해서 적절한 답을 적을 뿐이다. 2시간이라는 시간이 부족하다고 생각하지만 본 과정을 성실히 이행한다면 분명히 자신도 몰랐던 놀라운 능력으로 합격 수준의답안을 완성할 수 있을 것이다.

강의개요

1. 1단계

   답안작성에 필요한 형식과 툴

   • PT작성의 형식->정형화된 양식 숙달(개요, 문제점, 발전방안, 결언)
   • 작성 사례 따라하기
   • 답안지 양식 적응
2. 2단계

   논술 작성에 필한 기본지식

   • 국제정치 기본용어 및 이슈의 이해
   • 국제정치의 분야별 양상 이해 -> 한반도, 동북아, 유럽 등 연계된 기본 시각
3. 3단계

   내용 전개 툴과 모듈화 작성

   • 내용작성의 툴 -> 내용작성의 다양한 접근법
   • 문제별 적용 -> 주제별 모듈화 작성을 통한 대응 능력 배양
4. 4단계

   문제 분석 방법 및 적용

   • 문제 분석 -> 무엇을 물어보고 요구하는지 명확한 파악
   • 일관된 맥락의 유지 -> 본문 답안 전체에서 일관된 흐름을 유지(연계성)
   • 작성 분량과 시간의 조절 -> 6:4원칙 숙달
5. 5단계

   논술작성 실전 연습

   • 주제별 자료 읽고 다시 써보기 -> 모듈화 자료 축적
   • 기존 작성된 논술(논설)재작성: 서론, 결론, 본문 모듈화 작성
   • 논술 全文 작성 연습:실전문제 서론, 본론, 결로 작성